Kirakó házilag

Ez a játék elsősorban iskolás gyermekeknek ajánlott, de egyszerűbb változatát nagycsoportos óvodással is ki lehet próbálni.

Fejleszti a vizuális megfigyelőképességet, a rész-egész viszony észlelését, a síkban való tájékozódást, a figyelmet, a gondolkodást, a finommotorikát, a kitartást, feladattudatot és a kudarctűrő képességet. Emellett használhatjuk még a kommunikáció fejlesztésére, szókincsbővítésre és új ismeretek átadására is.

Szükség van hozzá ollóra és egy képre, amit nem sajnálunk szétvágni és a gyermek is szívesen foglalkozik majd a kirakásával. A kép származhat régebbi naptárból, újságból, nyomtathatunk az internetről, akár kézzel is rajzolhatunk, de egy színező is kiváló. Azonban mindegyiknél fontos, hogy nagy méretű képpel dolgozzunk, amelyen maguk az ábrák is nagyok. A kép ne legyen zsúfolt, jól elkülönüljenek egymástól a különböző részek. A kép kiválasztásába a gyermeket is nyugodtan bevonhatjuk. Ha megtaláltuk a megfelelő képet, nincs más dolgunk, mint feldarabolni és már kezdődhet is a kirakózás.

Kisebb gyermekeknél nem érdemes 6-8 darabnál többre vágni a képet. Ha óvodás gyermekkel szeretnénk ezt játszani, nála inkább 4-6 darabbal kezdjünk. Természetesen mindez attól is függ, hogy a gyermek mennyire gyakorlott a kirakózásban. Nagyobb vagy ügyesebb gyermekeknél nyugodtan vághatjuk több darabba a képet. Segítség lehet, ha a gyermek látja egyben is a képet – akár a kirakás alatt végig, akár csak előtte. A kép kirakása mellett itt az is kihívás, hogy a részeket nem lehet egymásba illeszteni, így előfordul, hogy kicsit szétcsúsznak azok a részek, amelyet a gyermek már összerakott. Ezt érdemes előre jelezni és azt kérni a gyermektől, hogy a tőle telhető legpontosabban próbálja összeilleszteni a darabokat. Rajz vagy színező esetében fel is ragaszthatjuk az elkészült képet, amelyet a gyermek így ki tud színezni.

Jó szórakozást!

Horváth Melinda

Puzzle spatulából

Ez a játék fejleszti a vizuális észlelést, a rész-egész viszonyának a megértését, a szem-kéz koordinációt. Óvodás és alsó tagozatos gyermekeknek egyaránt ajánlom.

            A játékhoz szükségünk lesz: orvosi pálcikára – spatulára, celluxra, ollóra, ceruzára, fekete filcre, különféle mintájú sütiszaggatóra, színes festékre, ecsetre.

A feladat menete:

1.) Tegyünk egymás mellé 4-8 darab spatulát, annak függvényében, hogy hány darabos puzzlet készítünk. Az egymás mellé helyezett spatulákat celluxozzuk össze, hogy ne jöjjenek szét, amikor majd rajzolunk rájuk.

2.) Az összeragasztott spatulákat fordítsuk meg, és ceruzával rajzoljunk rá egyszerű alakzatokat – háromszöget, kört, csillagot, szívet, állatokat. A rajzoláshoz használhatunk sütiszaggatókat is, így a gyermekünket is be tudjuk vonni a játékkészítésbe.

3.) Amikor rárajzoltuk a mintákat a spatulára, fessük be a mintákat. Miután megszáradt a festék, fordítsuk meg a képünket, és vegyük le a celluxot, és szedjük szét darabjaira a képet.

4.) Az elkészült puzzle-khez készítsünk mintakártyát is, hogy az elején a gyermekünk tudja nézni, hogy mit kell kiraknia. A mintakártyát nézheti a gyermek a telefonból is, de ha van rá lehetőségünk, akkor jobb, ha kinyomtatjuk azokat.

5.) Játék menete:

– Válasszuk ki, hogy melyik puzzlet rakja ki a gyermekünk, és annak a képét mutassuk meg neki, majd közösen beszéljük meg, hogy mi van a képen.

– Adjuk oda a gyermeknek a kiválasztott a puzzlet, és kérjük meg, hogy rakja ki a kép alapján.

– Szóbeli utasításokkal segítsük őt a kirakásban, adjunk neki támpontokat, pl. hogy figyelje az alakzat körvonalát, az segít a kirakásban.

– Nagyobb gyermek megpróbálhatja mintakártya nélkül is kirakni a képet.

Jó játékot! 🙂

Készítette: Sebők Salome